મહિલા સામે લિંગ ભેદભાવ પર એક નજર

બાળપણની રીલેરિટોપિંગ વ્યાપાર મહિલાઓ માટે પડકારો માટેનું સ્ટેજ સુયોજિત કરે છે

મહિલા સામે ભેદભાવ જન્મ સમયે શરૂ થાય છે. જાતિની રેખાઓ શરૂઆતમાં દોરવામાં આવે છે, અને પુખ્ત વયના લોકોમાં મહિલાઓ માટેના બાકાત ચાલુ રહે છે. આ સતત સંદેશાઓ ખોટા માન્યતા તરફ દોરી શકે છે કે સ્ત્રીઓ કોર્પોરેટ વિશ્વના સંબંધમાં નથી.

અમે બધા એક પરંપરાગત શૈલીઓથી ભરેલી દુનિયામાં જન્મ્યા છીએ

ક્ષણ પ્રતિ અમે કલ્પના છે, બંને છોકરાઓ અને છોકરીઓ પ્રથાઓ આધિન છે સ્ટોર્સમાં બાળકની ભીડ છોકરાઓ માટે વાદળી ધાબળા અને કપડાંથી ભરેલી છે, જ્યારે નજીકના એસીલ્સ કન્યાઓ માટે ગુલાબી ભરવામાં આવે છે.

કેટલાક સ્ટોર્સ (લક્ષ્ય, એક ઉદાહરણ છે) ધીમે ધીમે લિંગ-કેન્દ્રિત માર્કેટિંગથી દૂર રહેવાનું શરૂ કરે છે પરંતુ પ્રથાઓ હજુ પણ ચાલુ છે.

સ્ત્રીઓ માટે ભેદભાવના સ્વરૂપમાં પડકારો, બાળપણથી શરૂ થાય છે કારણ કે નાની છોકરીઓને એવું માનવામાં આવે છે કે તેઓ અમુક વ્યવસાયો માટે અનુકૂળ છે અથવા, કેટલાક કિસ્સાઓમાં, માત્ર પત્નીઓ અને માતાઓ તરીકે સેવા આપવા માટે.

જાતિની રેખાઓ શરૂઆતમાં દોરવામાં આવે છે, અને પુખ્ત વયના લોકોમાં મહિલાઓ માટેના બાકાત ચાલુ રહે છે. આ સતત સંદેશાઓ ખોટા માન્યતા તરફ દોરી શકે છે કે સ્ત્રીઓ ઉચ્ચ-સંચાલિત કોર્પોરેટ જગતમાં નથી.

પ્રાથમિક શાળા

સ્ટડીઝ દર્શાવે છે કે શિક્ષકો હજુ પણ ગણિત અને વિજ્ઞાનમાં વધુ સમય અને ધ્યાન આપે છે જ્યારે ભાષા આર્ટ્સમાં કન્યાઓને વધુ આપવા કારણ કે ગણિત અને વિજ્ઞાન ઘણા પુરુષ-પ્રભુત્વ ધરાવતા વ્યવસાય માટે આવશ્યક કુશળતા છે, જેમ કે દવા, એન્જિનિયરિંગ અને આર્કિટેક્ચર, શું નાની છોકરીઓને શીખવાની અન્ય ક્ષેત્રો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે? શૈક્ષણિક પધ્ધતિઓમાં છોકરીઓ અને છોકરાઓની પસંદગીમાં ફેરફાર થવાના પછી પ્રારંભિક સૂચવવા લાગશે, હા.

મધ્ય અને હાઇસ્કૂલ વર્ષ

મધ્યમ અને ઉચ્ચ શાળામાં, છોકરીઓ છોકરાઓ કરતાં વધુ સંભાવના છે, જેમ કે રમતગમતમાં ભાગ લેવાથી, ચર્ચા, ગણિત અને વિજ્ઞાન જેવા ક્લબ. પરંતુ શાળા સ્વયંસેવક કાર્ય, સામાજિક કાર્યક્રમો અને વધુ નિષ્ક્રિય પ્રવૃત્તિઓ પછી ભાગ લેવા માટે કન્યાઓને પ્રોત્સાહન આપવાની શક્યતા વધારે છે.

કોલેજ યર્સ

બાળપણ પછી, ઘણી સ્ત્રીઓને શિક્ષણ, નર્સિંગ, સંભાળ આપતી, રિટેલ અને ઓફિસ વહીવટીતંત્ર જેવા વધુ રૂઢિચુસ્ત સ્ત્રી લક્ષી વ્યવસાયોમાં શિક્ષણનો અમલ કરવામાં ઘણી વાર પ્રોત્સાહન આપવામાં આવે છે અથવા દબાણ પણ કરવામાં આવે છે.

સ્ત્રીઓ હવે દરેક સ્તરે પુરુષો કરતાં વધુ ડિગ્રી મેળવી રહી છે, અને ઉચ્ચ ગ્રેડ અને સન્માન સાથે. પરંતુ પુરુષ સાહસિકોની સરખામણીએ તેમના પોતાના વ્યવસાય શરૂ કરતી સ્ત્રીઓ તેમના ચોક્કસ ઉદ્યોગ અથવા પ્રથમ વ્યવસાય ડિગ્રીમાં કૉલેજની ડિગ્રી ધરાવતા હોય તેવી શક્યતા ઓછી હોય છે. તેઓ પીએચ.ડી. સંબંધિત ક્ષેત્રમાં નોકરી મેળવવાની શક્યતા પણ ઓછી છે.

સ્ટેટિસ્ટિક્સ શો પ્રવાહો બહુ બદલાયા નથી, છતાં

વધુ મહિલાઓ પુરુષો કરતાં વ્યવસાયો શરૂ કરી રહ્યા છે, પુરૂષો કરતાં કર્મચારીઓમાં વધુ મહિલાઓ કાર્યરત છે, અને મોટા ભાગના ડિગ્રીધારકો હવે સ્ત્રીઓ છે તેમ છતાં, લેબર 2007 ના આંકડાઓના આંકડા અનુસાર, સ્ત્રીઓ હજુ પણ માત્ર ક્ષેત્રો અને ઉદ્યોગો પ્રભુત્વ ધરાવે છે જે ઘણી વખત "સ્ત્રી" તરીકે જોવામાં આવે છે.

સીએનએન મની મુજબ, 2006 માં, ફોર્ચ્યુન 500 કંપનીઓ ચલાવતી માત્ર 10 મહિલા હતા અને ટોચના 1,000 માં માત્ર 20 હતા. પરંતુ તે શરૂઆત છે

જાતિ ભેદભાવ વિશે વધુ

• જાતિ ભેદભાવ વિ જાતિ ભેદભાવ
• મહિલા સામે લિંગ ભેદભાવ
• કાર્યસ્થળે અસમાન પે - લિંગ ભેદભાવ
• જાતિ અને જાતિ ભેદભાવના ઉદાહરણો

• સમાજની ભૂમિકાઓ જાતિ ભેદભાવ તરફ દોરી જાય છે

_{સ્ત્રોતો:}

શિક્ષણ વિજ્ઞાન સંસ્થા નેશનલ સ્ટેટ ફોર એજ્યુકેશન સ્ટેટિસ્ટિક્સ. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ એજ્યુકેશન. ઝડપી હકીકતો એક્સેસ: એપ્રિલ 22, 2008. http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=72

યૂપીન બૈ, સુસાન ચોય, ક્લેર ગેડેસ, જેનિફર સેબલ, અને થોમસ સ્નાઇડર "છોકરીઓ અને મહિલાઓ માટે શૈક્ષણિક ઇક્વિટી 2000-030 જેટલી છે." યુ.એસ. ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ એજ્યુકેશન, નેશનલ સ્ટેટર્સ્ટ ફોર એજ્યુકેશન સ્ટેટિસ્ટિક્સ, વોશિંગ્ટન, ડીસી: યુએસ ગવર્મેન્ટ પ્રિન્ટિંગ ઓફિસ, 2000.