ક્લાસ એક શાળા વિદ્યાર્થી નાવિકો તરીકે શું અપેક્ષા છે
આ નિયમો CNET સૂચના 1540.20, નેવી મિલિટરી તાલીમ નીતિઓ અને કાર્યવાહીમાં રજૂ કરવામાં આવ્યા હતા.
ત્યાર બાદ તે નીતિને નાબૂદ કરવામાં આવી છે, પરંતુ જુદી જુદી નૌકાદળના શાળાઓ દ્વારા નિયમો શોધી શકાય અથવા સંશોધિત થઈ શકે છે.
વર્ગ એ શાળાઓ માં લિબર્ટી નીતિઓ
સ્વાતંત્ર્ય નીતિના ચાવીરૂપ ઘટક વ્યક્તિગત અને વ્યવસાયિક જીવન વચ્ચે આવશ્યક સંતુલનની સમજ હોવી જોઈએ અને તે સ્વાતંત્ર્ય તમામ લશ્કરી, તકનીકી તાલીમ જરૂરીયાતો અને કામ પૂર્ણ થઈ જવા પર આધારિત છે. આ નીતિનો ઉદ્દેશ વિદ્યાર્થીઓને અત્યંત પ્રતિબંધિત ભરતી તાલીમ વાતાવરણમાંથી એક વધુ તબક્કાવાર અને ક્રમાંકિત સંક્રમણ આપવાનું છે જે ફ્લીટમાં ખલાસીઓ દ્વારા અનુભવવામાં આવે છે. એક જ પ્રાદેશિક વિસ્તારમાં સ્થિત તાલીમ કમાનો, એકબીજા સાથે સંકલન કરશે, જે તેમના વિસ્તારમાં તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટેની એક સમાન નીતિ સુનિશ્ચિત કરશે.
પ્રિવિલેજ લિબર્ટી નીતિના નીચેના તબક્કાના અધ્યક્ષ એવા વિદ્યાર્થીઓને લાગુ પડે છે કે જેઓ ભરતી તાલીમ કમાન્ડથી સીધા જ નેવી સ્કૂલોને જાણ કરી રહ્યાં છે.
તબક્કો I - ભરતી તાલીમના પ્રથમ 3 અઠવાડિયા પછી.
- નાગરિક કપડાં પહેરવા અધિકૃત નથી.
- તાલીમ સપ્તાહ દરમિયાન જ આધાર-સ્વાતંત્ર્ય.
- માદક પીણાંનો વપરાશ અધિકૃત નથી
- બધા સ્વાતંત્ર્ય 2200 અંતે સમાપ્ત થશે.
- બંધ-બેઝ લિબર્ટી પહેલાંના આદેશને પૂર્ણ કરવાની જરૂર છે
તબક્કો II - કર્મચારીને નીચેની શરતોને પૂર્ણ કરવાના તબક્કાના બીજા તબક્કામાં પ્રગતિ થઈ શકે છે:
- 3 અઠવાડિયે ફૉશન આઇ હેઠળ
- એનએમટી કોર અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ.
- નેવી ફિઝિકલ ફિટનેસ ધોરણોની અંદર
- સંતોષકારક સમાન દેખાવ
- સંતોષકારક શૈક્ષણિક સ્ટેન્ડિંગ
- સંતોષકારક લશ્કરી કામગીરી.
- કમાન્ડિંગ ઓફિસરના નિર્ણય પર, સ્કૂલ રાઈઝ દરમિયાન સ્વાતંત્ર્ય એક સમયે સમાપ્ત થઈ જશે જેથી 24 કલાકની અંદર સતત 6 કલાક ઊંઘી શકાય.
તબક્કો III - કર્મચારી નીચેના તબક્કામાં મળ્યા પછી તબક્કો III પર પ્રગતિ કરી શકે છે:
- બીજા તબક્કામાં 4 અઠવાડિયા
- નેવી ફિઝિકલ ફિટનેસ ધોરણોની અંદર
- સંતોષકારક સમાન દેખાવ
- સંતોષકારક શૈક્ષણિક સ્ટેન્ડિંગ
- સંતોષકારક લશ્કરી કામગીરી.
- એનએમટી હેઠળ સૈનિકોને સ્ટાફની સમકક્ષ સ્વાતંત્ર્યનો અનુભવ કરવાની મંજૂરી મળશે.
આદેશની સાંકળ અથવા નોનકેડમિક રિવ્યૂ બોર્ડ સૈનિકોને સૈન્યના ઉલ્લંઘન અથવા અસંતોષકારક કામગીરી માટે અગાઉના સ્વાતંત્ર્ય તબક્કામાં પાછા સેટ કરવાની ભલામણ કરી શકે છે.
લિંગ એકત્રિકરણ અને બરિંગ
તાલીમ આદેશમાં પુરુષો અને સ્ત્રીઓ વચ્ચે જે યોગ્ય ક્રિયાપ્રતિક્રિયા થાય છે તે ખૂબ જ લાભદાયક છે, જે નવા નૌકાસેવકોને મિશ્ર લિંગ વાતાવરણમાં ચલાવવા માટે તૈયાર કરે છે જે તેઓ વહાણ પર સામનો કરશે.
Berthing માટે રૂપરેખાંકન અને નીતિ માર્ગદર્શિકા તેમના હેતુ તરીકે ઓપરેશનલ સ્તર પર લિંગ સંકલિત જીવન માટે દરેક નાવિક ની તૈયારી હશે, શું તરતું, બટાલિયન, અથવા સ્ક્વોડ્રન.
પુરુષો અને સ્ત્રીઓને બૅરિંગ, જ્યારે જ શક્ય હોય ત્યારે જહાજનું વાતાવરણનું અનુકરણ કરતી એક જ બિલ્ડિંગમાં હશે. જાતિની ગોપનીયતા અને ગૌરવ સર્વોપરી છે. બધા berthing સુરક્ષિત અને સારી દેખરેખ રાખવી જોઈએ.
તમાકુ નીતિ
પ્રવૃત્તિઓ એવા પર્યાવરણને જાળવી રાખશે જે ધૂમ્રપાન ત્યાગને ટેકો આપે છે, કોઈપણ તમાકુ પેદાશોનો ઉપયોગ નિરુત્સાહ કરે છે, અને નેવી તમાકુ નિરાકરણ કાર્યક્રમના સમર્થનમાં છે. તાલીમના અમુક તબક્કે ધુમ્રપાન પ્રતિબંધિત થઈ શકે છે.
નાગરિક ક્લોથ્સ નીતિ
આદેશો નેવી યુનિફોર્મ રેગ્યુલેશન્સ અને દેખાવના ઉચ્ચતમ ધોરણોને સપોર્ટ કરતા નાગરિક કપડાં ધોરણો સ્થાપિત કરશે. ખલાસીઓને યોગ્ય નાગરિક પોશાક પર તાલીમ આપવામાં આવશે. નાગરિક પોશાક માટે નીતિ સમગ્ર આદેશ (એટલે કે, સ્ટાફ અને વિદ્યાર્થીઓ માટે જ) માં સુસંગત હોવી જોઈએ અને જોરશોરથી અમલમાં મૂકે છે.
સમાન નીતિ
બધા વિદ્યાર્થીઓ નિયમિત ધોરણે જ્યારે વસ્ત્રોમાં હોય ત્યારે ઔપચારિક અને અનૌપચારિક રીતે યોગ્ય વસ્ત્રો અને ફિટ માટે નિર્ણાયક આંખ સાથે પરીક્ષણ કરવામાં આવશે.
ખાસ ધ્યાન જમ્પર, સ્કર્ટ, અને ટ્રાઉઝર લંબાઈ, અને તમામ બાહ્ય વસ્ત્રોના ફિટને આપવું જોઈએ. નેકરચાઈફ અને નેકટાઈને યોગ્ય રીતે પહેરવાની ક્ષમતા, તેમજ એકંદર દેખાવ અને માવજત, પણ મૂલ્યાંકન કરવામાં આવશે. આ નીતિનો ઉદ્દેશ એ છે કે વિદ્યાર્થીઓ સુનિશ્ચિત કરે છે કે તમામ વસ્ત્રો, કાળજી અને તમામ ગણવેશોનું જાળવણી કરવું તે જાણવા માટે છે.
નશાકારક પીણાં
SECNAVINST 1700.11C દ્વારા વિશેષ રૂપે અધિકૃત સિવાય, નૌકા અધિકારક્ષેત્ર હેઠળના કોઈપણ સ્થાપન અથવા જહાજમાં મદ્યાર્ક યુક્ત પીણું ખરીદ, કબજો અને વપરાશ પ્રતિબંધિત છે. "A" સ્કૂલ બર્થિંગ / લાઉન્જ વિસ્તારોમાં દારૂ પીણાં અથવા આલ્કોહોલિક પીણાના કન્ટેનરનો કબજો અને વપરાશ આથી ખાસ કરીને પ્રતિબંધિત છે.
તમામ કર્મચારીઓ જે કાયદેસર રીતે આલ્કોહોલિક પીણાંનો ઉપયોગ કરી શકે છે તેઓ તાલીમ અથવા સ્ટેડીંગ ડ્યુટીના છ કલાકની અંદર આમ નહીં કરે અને તે સુનિશ્ચિત કરે કે તેઓ યોગ્ય સમય માટે "ફિટ ફોર ડ્યુટી" છે. વ્યકિતઓ જે દારૂના નશામાં છે અથવા ફરજ માટે અશક્ત છે કારણ કે મદ્યાર્ક યુક્ત પીણા કલમ 134 નું ઉલ્લંઘન, યુસીએમજે
દૈનિક નિયમિત નીતિ
નૌકાદળના જીવનની મુશ્કેલીઓ માટે વિદ્યાર્થીઓને તૈયાર કરવા માટે વિદ્યાર્થી કર્મચારીઓ માટેની દિનચર્યા એ મૂળભૂત સાધન છે. બધા તાલીમ જરૂરીયાતોને પૂર્ણ કરવા માટે ખલાસીઓને પૂરતો સમય પૂરો પાડવામાં આવે તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે, નિરીક્ષકો દિનચર્યાથી સંપૂર્ણપણે પરિચિત હોવા જોઈએ. સંપૂર્ણ માનક તાલીમ વર્કવીક વિસ્તૃત છે કારણ કે દરેક દૈનિક ઉત્ક્રાંતિ નવા ખલાસીઓ માટે તાલીમ પ્રસંગ છે. એનએમટી તાલીમની આવશ્યકતાઓને તકનીકી તાલીમ જરૂરીયાતોને વધારવા માટે તૈયાર કરવામાં આવી છે, ન તો સમયસર વિસ્તરણ કરવા માટે અથવા તકનીકી તાલીમ જરૂરીયાતોને રદ કરવા માટે.
કમાન્ડ્સ એક દૈનિક રૂટિન સ્થાપિત કરશે જે તમામ તાલીમ જરૂરિયાતો પૂર્ણ કરવાની સુવિધા આપે છે. દૈનિક દિનચર્યાઓ પ્રકાશિત અને લાગુ કરવામાં આવશે. રોજિંદા દિનચર્યાઓમાં સામાન્ય નેવી દિનચર્યાઓનો સમાવેશ થાય છે જેમાં શ્રદ્ધાંજલિ, હાજરી, નિરીક્ષણ અને સૂચના, સુનિશ્ચિત તપાસ, જોવાયાની તાલીમ, સફાઈ કરનારા, નળ વગેરેનો સમાવેશ થાય છે.
સ્ટેન્ડિંગ જુઓ
નૌકાદળ નવી ભરતીના હાથમાં વિશાળ વિશ્વાસ અને જવાબદારી ધરાવે છે. વોરફ્રાઇટિંગ ટીમો તેમના વિના કાર્ય કરી શકતા નથી. શક્ય હોય ત્યારે વિદ્યાર્થી ઘડિયાળો જાળવવામાં આવશે. ધ્યેય એ શિપબોર્ડ પર્યાવરણને અનુકરણ કરવાનો છે, જવાબદારી, સત્તા અને ટીમવર્કનું શિક્ષણ સિદ્ધાંતો. ખલાસીઓએ કુશળતા શીખવા માટે સમય આપવો જોઈએ, જે તેમને ઘડિયાળ સ્ટેન્ડર્સ તરીકે ક્વોલિફાય કરવા માટે સક્ષમ બનાવશે. તમામ વિદ્યાર્થી કર્મચારીઓ ઘડિયાળ વિક્રેતાઓ માટે લાયક છે જ્યાં સુધી ડિવીઝન અગ્રણી મુખ્ય પેટા અધિકારી દ્વારા તેમને માફ કરવામાં ન આવે. કર્મચારીઓ, જ્યારે ફરજ દરજ્જાની સ્થિતિમાં હોય, સ્ટાફ ડયુટી ઓફીસરના અધિકૃત વગર આધારની મર્યાદા છોડી નહીં શકે. રાહત ઘડિયાળ પ્રારંભિક ભોજન ખાય છે અને ઘડિયાળને રાહત આપવા માટે તેમની પોસ્ટ પર સીધા જ આગળ વધે છે.
શારીરિક તાલીમ
તમામ તાલીમ આદેશો શારીરિક વ્યાયામના દર અઠવાડિયે ઓછામાં ઓછો ત્રણ 1-કલાકના સમયગાળાને સુનિશ્ચિત કરીને પૂર્ણ કરશે. 20 અઠવાડિયા કરતા વધુ ઉંમરના વિદ્યાર્થીઓ OPNAVINST 6110.1 અનુસાર હાથ ધરાયેલા સત્તાવાર શારીરિક રેડીનેસ ટેસ્ટ હશે.
ઇન્સ્પેક્શન
નિરીક્ષણ એ નૌકાદળના એક મહત્વપૂર્ણ ભાગ છે. તેઓ ફક્ત પરંપરાગત અથવા ઔપચારિક કવાયત નથી, પરંતુ લશ્કરી એકમમાં કાર્યક્ષમતા, જુસ્સો, અને શિસ્તની ગુણવત્તાની મૂલ્યાંકનના સાધન તરીકે, એક મહત્વપૂર્ણ કાર્યને પૂર્ણ કરે છે.